Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 7
Potrošniška družba, patološki narcizem in nova konstelacija medijev
Mojca Podlogar, Andrej Škerlep
Magistrsko delo
Oznake: samopromocija;Potrošniška družba;Narcizem;Elektronski mediji;Magistrska dela;
Potrošniška družba, patološki narcizem in nova konstelacija medijev
Leto: 2016 Vir: Fakulteta za družbene vede (UL FDV)
Zaznavanje (ne)prostovoljnosti svete birme med mladimi slovenskimi katoličani
Mojca Podlogar, Marjan Smrke, Samo Uhan
Diplomsko delo
Oznake: Katoliška cerkev;Catholic Church;Mladina;Katoličani;Obredi;
Zaznavanje (ne)prostovoljnosti svete birme med mladimi slovenskimi katoličani
Leto: 2012 Vir: Fakulteta za družbene vede (UL FDV)
Internal structure validity of the Self Description Questionnaire II and latent academic self-concept profiles of 9th grade students
Neža Podlogar, Luka Komidar, Mojca Juriševič
Izvirni znanstveni članek
Oznake: adolescenca;učenci;vprašalnik samopodobe;profil samopodobe;na osebo usmerjen pristop;
The study was designed in two parts. First, we assessed the internal structure validity, measurement invariance across gender, and reliability of scores on the Slovenian version of the Self Description Questionnaire II (SDQ-II) in a sample of 9th grade students from Slovenian primary schools (N = 37 ...
Leto: 2024 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Vpliv samopodobe na učenje matematike
Sandra Jerič, Mojca Juriševič, Neža Podlogar
Magistrsko delo
Oznake: samopodoba;učna uspešnost;matematika;nacionalno preverjanje znanja;matematična tekmovanja;osnovna šola;
V magistrskem delu preučujem, ali različne sestavine samopodobe – učne in socialne samopodobe ter samopodobe pri matematiki – vplivajo oz. se povezujejo z učno uspešnostjo učencev pri matematiki. Samopodobo učencev sem merila z anketnim vprašalnikom, učno uspešnost s šolskimi ocenami, dosežki pri ...
Leto: 2026 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Higher education studentsʼ experience of emergency remote teaching during the Covid-19 pandemic in relation to self-regulation and positivity
Mojca Juriševič, Lana Lavrih, Amela Lišić, Neža Podlogar, Urška Žerak
Izvirni znanstveni članek
Oznake: študij na daljavo;samoregulacija;pozitivnost;doživljanje pandemije;
The main objective of the present research was to explore students’ experiences of emergency remote teaching during the Covid-19 pandemic. Specifically, we were interested in how strategies for coping with an emergency situation, learning strategies and positivity relate to this experience. A total ...
Leto: 2021 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Creative minds in action
Mojca Juriševič, Karin Bakračevič Vukman, Ana Mlekuž, Neža Podlogar, Klaudija Šterman Ivančič, Sofia Bertolaja, Ettejjari Said, Natalie Foster
Končno poročilo o rezultatih raziskav
Oznake: vzgoja in izobraževanje;kreativnost;domišljija;pripovedovanje;oblikovanje;reševanje problemov;PISA;education;kreative minds;imagination;storytelling;design;problem solving;
Creative minds in action
Leto: 2025 Vir: Pedagoški inštitut (PI)
Seven Questions about Creativity and Creative Thinking
Baptiste Barbot, Mojca Juriševič, Neža Podlogar, Sofia Bertolaja, Karin Bakračevič Vukman, Ana Mlekuž, Klaudija Šterman Ivančič, Ettejjari Said, Natalie Foster
Končno poročilo o rezultatih raziskav
Oznake: vzgoja in izobraževanje;kreativnost;domišljija;pripovedovanje;oblikovanje;reševanje problemov;PISA;education;kreative minds;imagination;storytelling;design;problem solving;
Seven Questions about Creativity and Creative Thinking
Leto: 2025 Vir: Digitalni repozitorij raziskovalnih organizacij Slovenije
Št. zadetkov: 7
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: