Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 150
Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci
Oznake:
Leto: 2009 Vir: Repozitorij Univerze v Ljubljani (RUL)
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake:
Leto: 2011 Vir: Repozitorij Univerze v Ljubljani (RUL)
Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci
Oznake:
Motivational structure of elementary school students
Leto: 2012 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
Students' motivational patterns to learn
Leto: 2012 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake: podiplomski študij;raziskovanje;študenti;visoko šolstvo
Postgraduate students' perception of creativity in the research process
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Strokovni članek
Oznake: učna samopodoba;izobraževanje učiteljev;učenci;osnovna šola;Slovenija;
Učna samopodoba je ena izmed pomembnih posredujočih spremenljivk v procesu vzajemnega spodbujanja osebnostnega in učenega razvoja učencev. Njeno primarno oblikovanje sega v najrzgodnejše obdobje in je pogojeno z raznovrstnimi zunanjimi in notranjimi dejavniki. Med njimi še posebej izstopajo otrokove ...
Leto: 1999 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake: samopodoba;učenje;učna uspešnost;osnovnošolci;modeli;Slovenija;
Samopodoba in/ali učna uspešnost
Leto: 1999 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Pregledni znanstveni članek
Oznake: samopodoba;učitelji;učenci;pedagoška psihologija;razvoj osebnosti;pojmovanje samega sebe;učenec;vloga učitelja;
Psihologija samopodobe je v zadnjih dveh desetletjih naredila velik korak od teorije do konkretnih aplikacij v pedagoški praksi; k temu so veliko pripomogla spoznanja, da otrokova samopodoba pomembno vpliva na različna področja (akademska, neakademska) njegovega delovanja oziroma pomembno določa uče ...
Leto: 1996 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Ni določena
Oznake: postgraduate study;
The purpose of the research was, with the aid of a short questionnaire, to determine how postgraduate students (N = 32) perceive the opportunities for creative research in general, and how they perceive creativity in the preparation of their own research work in particular. Descriptive analysis ...
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Ni določena
Oznake: nadarjeni;
Namen monografije je osvetliti obravnavo nadarjenih učencev v slovenski šoli z vidika njenih uporabnikov – nadarjenih učencev osnovne šole in gimnazije. Pri načrtovanju vzgojno-izobraževalnega procesa, ki je optimalno prilagojen potrebam nadarjenih učencev, je namreč nadvse pomembno poznati soci ...
Leto: 2012 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 150
Ključne besede:





Leto izdaje:





Avtorji:





Repozitorij:
Tipologija:





Jezik: