Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 24
Projekt Greenwave Europe
Saša Ziherl
Drugi članki ali sestavki
Oznake: naravoslovna vzgoja in izobraževanje;projekt;
Namen projekta Greenwave je opazovanje prebujanja narave v Evropi. Projekt že več let poteka na Irskem, v letu 2010 pa se je pridružil projektu Fibonacci - učimo se z raziskovanjem Pri opazovanjih so v letošnjem letu sodelovale osnovne šole in vrtci iz 16 držav, od Grčije na jugu, do Švedske na seve ...
Leto: 2011 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Ob zaključku projekta Greenwave Europe
Saša Ziherl
Strokovni članek
Oznake: naravoslovni pouk;raziskovanje;narava;projekti;
Namen projekta Greenwave je opazovanje prebujanja narave v Evropi. Projekt že več let poteka na Irskem, v letu 2010 pa se je pridružil projektu FIBONACCI in se tako dve leti izvajal tudi v nekaterih drugih evropskih državah.
Leto: 2013 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Ali je pozimi Zemlja najbolj oddaljena od Sonca?
Katarina Susman, Saša Ziherl
Strokovni članek
Oznake: astronomija;
Ali je pozimi Zemlja najbolj oddaljena od Sonca?
Leto: 2021 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Foundations matter
Saša Ziherl, Gregor Torkar
Izvirni znanstveni članek
Oznake: osmoza;difuzija;naravoslovna vzgoja;bodoči učitelji;znanje;
Foundations matter
Leto: 2022 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Sončno kuhališče
Katarina Susman, Saša Ziherl
Strokovni članek
Oznake: naravoslovni pouk;učne metode;alternativni viri;sončna kuhališča;trajnostni razvoj;osnovne šole;
Sončno kuhališče
Leto: 2022 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Poučevanje učne vsebine nihanje v 5. razredu osnovne šole
Mateja Balant, Saša Ziherl
Magistrsko delo
Oznake: eksperimentalno delo;motivacija;nihanje;nihajna gugalnica;videoposnetki;
Fizikalne vsebine se v učnem načrtu pojavijo že na razredni stopnji v okviru predmetov spoznavanje okolja ter naravoslovje in tehnika, ki jih poučujejo razredni učitelji. Učitelj je pri svojem poučevanju avtonomen, zato način poučevanja izbere sam. Fizikalne vsebine pri naravoslovju učitelj lahko ob ...
Leto: 2025 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Vključevanje eksperimentalnega dela pri pouku naravoslovnih vsebin od 1. do 5. razreda
Vanja Vukmanović, Saša Ziherl
Magistrsko delo
Oznake: razredni pouk;eksperimentalno delo;
Zanimanje učencev za naravoslovje upada, za kar naj bi bile odgovorne pedagoške prakse, ki se jih poslužujejo učitelji v šolah. Med primeri dobre pedagoške prakse pri pouku naravoslovja je vključevanje eksperimentalnega dela (European Economic and Social Committee, 2021), zato je cilj magistrskega d ...
Leto: 2025 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Razvijanje naravoslovnega besedišča pri obravnavi elektrike v 4. razredu osnovne šole
Laura Ilovar, Saša Ziherl
Magistrsko delo
Oznake: naravoslovna pismenost;razvijanje besedišča;učne metode pri poučevanju naravoslovja;
Učenci se z učno temo elektrika po učnem načrtu prvič srečajo v 4. razredu osnovne šole pri predmetu naravoslovje in tehnika. Z elektriko se srečujejo vsakodnevno, hkrati pa je elektrika v šoli dokaj abstraktna tema. Učitelji bi se morali posluževati različnih učnih metod, da bi učenci usvojili vse ...
Leto: 2025 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Obravnava gostote in vzgona v osnovni šoli z vidika sodobnih didaktičnih izhodišč
Eva Horvat, Saša Ziherl
Magistrsko delo
Oznake: nevrolingvistično programiranje;poučevanje fizike;gostota;vzgon;didaktika fizike;
Poučevanje fizike v osnovni šoli predstavlja didaktični izziv, saj se učenci pri obravnavi abstraktnih fizikalnih pojmov pogosto srečujejo s težavami pri razumevanju in oblikovanju ustreznih konceptualnih predstav. Med pojme, pri katerih se te težave pogosto pojavljajo, sodita tudi gostota in vzgon, ...
Leto: 2026 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Od kolesarskega tekmovanja do razvoja strukturirane naloge za državno tekmovanje devetošolcev v znanju fizike
Katarina Novak, Saša Ziherl
Magistrsko delo
Oznake: delo in energija;enakomerno pospešeno gibanje;nadarjeni učenci;osnovna šola;strukturirana naloga;tekmovanje v znanju fizike;vrednotenje naloge;
Magistrsko delo temelji na razvoju in analizi strukturirane naloge iz učnih tem enakomerno pospešeno gibanje ter delo in energija, ki so jo reševali učenci 9. razreda na državnem tekmovanju v znanju fizike v šolskem letu 2025/26. V teoretičnem delu so predstavljene značilnosti nadarjenih učencev, nj ...
Leto: 2026 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 24
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: