Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 5
Formativno spremljanje v šoli s poudarkom na namenih učenja in kriterijev uspešnosti pri pouku zgodovine
Tina Troha, Dragan Potočnik, Nataša Maver Šoba
Magistrsko delo
Oznake: formativno spremljanje;nameni učenja;kriteriji uspešnosti;magistrska dela;
Formativno spremljanje je pristop k poučevanju, ki spodbuja vseživljenjsko učenje. Učenci imajo pri formativnem spremljanju osrednjo vlogo, niso več le poslušalci udeleženci. Formativno spremljanje spodbudi njihovo sodelovanje pri pouku in jim pomaga k razumevanju snovi na globlji ravni. V teoretičn ...
Leto: 2022 Vir: Filozofska fakulteta (UM FF)
Učenci s posebnimi potrebami pri pouku zgodovine v osnovni šoli
Aljoša Rodinger, Dragan Potočnik, Nataša Maver Šoba
Magistrsko delo
Oznake: magistrska dela;učne težave;prilagoditve;osnovna šola;zgodovina;
Učitelji se v osnovni šoli, tudi pri pouku zgodovine, srečujejo z različno skupino učencev, tudi z učenci s posebnimi potrebami. Delo načrtujejo tako, da lahko vsi učenci pri pouku napredujejo. Pričujoče magistrsko delo obravnava učence s posebnimi potrebami pri pouku zgodovine. Razdeljeno je na teo ...
Leto: 2025 Vir: Filozofska fakulteta (UM FF)
Študija primera: uporaba video iger pri pouku zgodovine v osnovni šoli
Matjaž Pirečnik, Dragan Potočnik, Nataša Maver Šoba
Magistrsko delo
Oznake: igrifikacija;videoigre;pouk zgodovine;osnovne šole;
V magistrskem delu smo raziskovali vlogo videoiger kot učnega orodja za poučevanje zgodovine in vpliv igrifikacije na motivacijo učencev. Preučili smo, kako interaktivne lastnosti videoiger omogočajo privlačno in poglobljeno učenje zgodovine, pri čemer se učenci lahko aktivno vključijo v raziskovanj ...
Leto: 2025 Vir: Filozofska fakulteta (UM FF)
Zgodovinske ekskurzije kot del sodobnega pouka zgodovine: med teorijo in prakso
Teja Kolar, Dragan Potočnik, Nataša Maver Šoba
Magistrsko delo
Oznake: terensko delo;aktivne metode poučevanja;interdisciplinarne ekskurzije;študija primera;
Magistrsko delo preučuje vlogo zgodovinskih ekskurzij kot izkustvene oblike dela v sodobnem pouku zgodovine. Na teoretični ravni opredeli pojem in vrste ekskurzij, njihovo didaktično-pedagoško vrednost ter povezavo z učnima načrtoma za osnovno šolo in gimnazijo, obravnava organizacijski vidik, akt ...
Leto: 2025 Vir: Filozofska fakulteta (UM FF)
Ekskurzije kot priložnost medpredmetnega povezovanja geografije in zgodovine na primeru Prekmurja
Vid Smodiš, Eva Konečnik Kotnik, Dragan Potočnik, Nataša Maver Šoba
Magistrsko delo
Oznake: ekskurzija;Uporabna geografija;vzgoja;izobraževanje;Prekmurje;
V magistrski nalogi obravnavamo ekskurzije na vzgojno-izobraževalnem področju in njihovo priložnost medpredmetnega povezovanja geografije in zgodovine na območju Prekmurja. Teoretični del v prvem delu obravnava različne definicije ekskurzij, razvoj kompetenc udeležencev ekskurzije, cilje in naloge e ...
Leto: 2025 Vir: Filozofska fakulteta (UM FF)
Št. zadetkov: 5
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: