Št. zadetkov: 89
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
izobraževanje učiteljev;učitelji;strokovna usposobljenost;jezikovni pouk;tuji jeziki;osnovne šole;Slovenija;
Teacher development in Slovenia for teaching foreign languages at the primary level
Leto:
2012
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Ni določena
Oznake:
jezikovni pouk;
The introduction of foreign languages into the first three-year cycle of primary
school has spurred the need for qualified teachers, and is one of the
main discussion points among experts in foreign language teaching. Most
of the contemporary studies report that there is a global gap between the
...
Leto:
2012
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
zgodnje učenje tujega jezika;vrtec;vloga vzgojiteljev pri učenju tujega jezika;kompetence vzgojiteljev za poučevanje tujega jezika;
V teoretičnem delu so predstavljene splošne teorije učenja in usvajanja jezika, ki temeljijo na različnih poudarkih. Nobena od teh teorij ne zajema vseh vidikov, ki vplivajo na usvajanje maternega jezika in učenje tujega jezika, vendar skupaj lahko prispevajo k večjemu razumevanju učenja jezikov. Sp ...
Leto:
2015
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
simbioza;
V preteklosti so imeli stari starši pomembno vlogo pri vzgoji in izobraževanju vnukov; danes se pomembnost njihove vloge zmanjšuje, velikokrat pa so tudi prostorsko ločeni od drugih starostnih skupin. Število starejših je vedno večje, zato se posledično spreminjajo tudi razmere v družbi. Multikultur ...
Leto:
2016
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
mnogotere inteligentnosti;tuji jezik;osnovna šola;inteligentnost;Howard Gardner;teorije inteligentnosti;
V teoretičnem delu diplomske naloge sem se osredotočila na izraz inteligentnosti ter ga opredelila glede na obstoječe definicije. Del drugega poglavja je posvečen zgodovinskemu pregledu pojmovanja inteligentnosti ter predstavitvi teorije inteligentnosti avtorjev kot so: Gall, Galton, Binet, Stern, W ...
Leto:
2016
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Diplomsko delo
Oznake:
prvo triletje;poučevanje angleškega jezika;
Vsebinsko in jezikovno integrirano učenje je sodoben pristop poučevanja tujega jezika, ki je obravnavan v diplomskem delu. V diplomskem delu je na kratko predstavljena njegova zgodovina, njegova raba v Sloveniji in drugje po Evropi. Predstavljeni so cilji vsebinsko in jezikovno integriranega učenja ...
Leto:
2016
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
zgodnje poučevanje tujih jezikov;vsebinsko in jezikovno integrirano učenje;zaznave učencev;višje taksonomske ravni;
Učenje tujega jezika oz. kakršno koli učenje mora potekati v sproščenem okolju, moramo ga osmisliti in poskrbeti, da naloge učence miselno izzovejo. Navkljub dognanjem strokovnjakov o tem, kako se učimo in kaj je potrebno za uspešno učenje, pa so gradiva za učenje tujega jezika za učence pogosto mis ...
Leto:
2016
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
učenje s tehnologijo;motivacija;mlajši učenci;
Danes je rast tehnologije velika in hitra. Nova, učiteljem dostopna tehnološka orodja, omogočajo približati najmlajšim učencem zunanji svet izven učilnice. Učitelji vedno iščejo nove, inovativne, pedagoške, komunikacijske poti, ki bi še izboljšale naše poučevanje in učenje učencev. Motiviranost učen ...
Leto:
2016
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
poučevanje angleščine;medkulturnost;medkulturna zavest;vključevanje kulture pri pouku tujega jezika;
Pri poučevanju in učenju angleščine mora biti kulturna komponenta ključna pri načrtovanju pouka, cilj učenja tujega jezika pa mora biti razvita medkulturna zavest. Kulturne dejavnosti je treba vključevati sistematično in nepretrgoma, saj te dokazano pozitivno vplivajo na uspešen jezikovni razvoj uče ...
Leto:
2017
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Magistrsko delo
Oznake:
zgodnje poučevanje angleščine;pristop Storyline;avtentičnost učnih situacij;akcijska raziskava;alternativno ocenjevanje;
Angleščina je danes v svetu poznana kot lingua franca, najpogosteje uporabljen jezik pri komunikaciji med posamezniki, ki govorijo različne jezike. Njena pomembnost se s spodbujanjem učenja tujega jezika v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju zrcali tudi v slovenskem šolskem sistemu. S tem se skušam ...
Leto:
2017
Vir:
Pedagoška fakulteta (UL PEF)