Št. zadetkov: 87
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
otroci;vzgoja;osnovna šola;telesna vzgoja;prosti čas;gibalna aktivnost;spolna diferenciacija;Otroci;Prosti čas;Šport;Spolne razlike;
This text presents the results of research into the presence of learning differentiation according to gender in physical education lessons (Doupona Topič in Zurc 2003). The purpose of our research was to compare the presence of elements of gender differentiation in the syllabus with the results of a ...
Leto:
2004
Vir:
Univerza na Primorskem (UP)
Recenzija, prikaz knjige, kritika
Oznake:
Sociologija športa;Sociologija zdravja;Človekovo telo;
John Evans, Brian Davies in Jan Wrihgt: Body knowledge and control: studies in the sociology of physical education and health, Routledge, London 2004 str. 246
Leto:
2006
Vir:
Fakulteta za družbene vede (UL FDV)
Pregledni znanstveni članek
Oznake:
bolečine v križu;gibanje;aktivnost;zdravstveno osebje;
Leto:
2012
Vir:
dLib.si Digitalna knjižnica Slovenije
Pregledni znanstveni članek
Oznake:
drža;hrbtenične krivine;fizikalna preiskava;skeletne mišice;biomehanika;otroci;
Merjenje ustreznosti razvoja otrokove telesne drže
Leto:
2006
Vir:
Univerza na Primorskem (UP)
Pregledni znanstveni članek
Oznake:
Zdravstvena nega;Kakovost;Evalvacije;
Background: The popularity of integrating quantitative and qualitative methodologies in the same research has grown incredibly in recent years. There is a lack of evidence about the efficiency of mixed methods use in health sciences research practice. The purpose of this study was to analyse the are ...
Leto:
2013
Vir:
Visoka šola za zdravstveno nego Jesenice (VŠZNJ)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
vzgoja za zdravje;univerzitetni študenti;razvoj kurikuluma;pedagoški delavci;pedagogika;integracija kvantitativnih metod;integracija kvalitativnih metod;ne zaključna dela;health education;university students;curriculum development;education professions;pedagogy;mixed methods research;
The health education in schools became the focus of public attention during the global pandemic of COVID-19. Teaching practice changed to meet the increased demand for pupils’health, triggering a reevaluation of higher education curricula for pedagogical students. Therefore, this mixed methods study ...
Leto:
2024
Vir:
Filozofska fakulteta (UM FF)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
razredni pouk;dejavniki učne uspešnosti;razlike med spoloma;socialne spretnosti;vedenjske težave;
Namen raziskave je bil proučiti razlike v učni uspešnosti med učenkami in učenci v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju na reprezentativnem vzorcu osnovnošolskih otrok ter poiskati dejavnike, ki najbolje pojasnjujejo razlike. Raziskava temelji na vzorcu 1783 otrok. Podatki so bili zbrani s standard ...
Leto:
2019
Vir:
Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru (DKUM)
Izvirni znanstveni članek
Oznake:
Leto:
2024
Vir:
Repozitorij samostojnih visokošolskih in višješolskih izobraževalnih organizacij
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake:
visokošolsko izobraževanje;zadovoljstvo študentov;fokusna skupina;pedagoška metodologija;
Anketna metodologija je tradicionalno najbolj razširjen pristop v evalvaci ji visokošolskega izobraževanja. Za natančnejši in bolj poglobljen vpogled v osebna razmišljanja ter izkušnje študentov, njihova strinjanja in različ ne poglede ter tudi rešitve za izboljšanje kakovosti visokošolskega izobra ...
Leto:
2024
Vir:
Filozofska fakulteta (UM FF)
Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Oznake:
pedagoški študentje;socialno-emotivne kompetence;digitalne kompetence;pedagogical students;social-emotional competencies;digital competencies;hierarchical cluster analyses;
Today’s remarkable technological development challenges the teaching profession to develop new approaches to meet student needs for living in a rapidly growing digital society. The functionality of teachers becomes crucial, particularly related to their transversal competencies, such as the competen ...
Leto:
2024
Vir:
Filozofska fakulteta (UM FF)