Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 1
Relations between teachers' technology integration within ICAP modes with moderation effects
Branko Anđić, Mirjana Maričić, Soeharto Soeharto, Filiz Mumcu, Robert Weinhandl, Zsolt Lavicza, Andreja Špernjak, Lukáš Rokos, Jan Vondruška, Andrej Šorgo
Izvirni znanstveni članek
Oznake: integracija tehnologije;digitalna tehnologija;integration of technology;digital technologies;
This international study used the Interactive-Constructive-Active-Passive (ICAP) framework to examine the relations between teachers' integration of technology (TI) within different forms of learning/engaging modes. This study also explores how teacher age, experience, gender, and social background ...
Leto: 2025 Vir: Fakulteta za naravoslovje in matematiko (UM FNM)
Št. zadetkov: 1
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: