Iskalni niz:
išči po
išči po
išči po
išči po
Vrsta gradiva:
Jezik:
Št. zadetkov: 5
Določanje aktivnosti pankreatina ter in vitro lipolize na lipidih osnovanih sistemov s pH-stat metodo
Anja Žmavc, Alenka Zvonar
Diplomsko delo
Oznake: lipidi;samo-mikroemulgirajoči sistemi;pH-stat metoda;lipaza;pankreatin;SMES;HPLC analiza;lipolaza;
Določanje aktivnosti pankreatina ter in vitro lipolize na lipidih osnovanih sistemov s pH-stat metodo
Leto: 2013 Vir: Fakulteta za farmacijo (UL FFA)
Prometne obremenitve voziščne konstrukcije
Anja Malovrh, Janez Žmavc, Aleš Žnidarič
Diplomsko delo
Oznake: gradbeništvo;diplomska dela;UNI;prometna obremenitev;voziščne konstrukcije;štetje prometa;tehtanje vozil;faktor ekvivalentnosti;merodajna prometna obremenitev;
Prometne obremenitve voziščne konstrukcije
Leto: 2009 Vir: Fakulteta za gradbeništvo in geodezijo (UL FGG)
Vključenost konceptov jezikovno občutljivega poučevanja v jezikovno politiko in učne načrte pedagoških študijskih programov v Sloveniji
Melita Lemut Bajec, Silva Bratož, Karmen Pižorn, Anja Pirih, Mija Umer, Janja Žmavc, Tina Rozmanič
Izvirni znanstveni članek
Oznake: jezikovno občutljivo poučevanje;jezikovna politika;učni načrti pedagoških študijskih programov;Slovenija;sprememba paradigme;
Članek obravnava jezikovno občutljivo poučevanje (JOP). Gre za pristop, ki poudarja vključevanje celotnega jezikovnega repertoarja učencev v učni proces. Predstavljamo izsledke raziskave o prisotnosti JOP v slovenskih strateških dokumentih jezikovne politike in pedagoških študijskih programih. Anali ...
Leto: 2026 Vir: Repozitorij Univerze na Primorskem (RUP)
Vključenost konceptov jezikovno občutljivega poučevanja v jezikovno politiko in učne načrte pedagoških študijskih programov v Sloveniji
Melita Lemut Bajec, Silva Bratož, Karmen Pižorn, Anja Pirih, Mija Umer, Janja Žmavc, Tina Rozmanič
Izvirni znanstveni članek
Oznake: jezikovno občutljivo poučevanje;jezikovna politika;učni načrti pedagoških študijskih programov;Slovenija;sprememba paradigme;
Vključenost konceptov jezikovno občutljivega poučevanja v jezikovno politiko in učne načrte pedagoških študijskih programov v Sloveniji
Leto: 2026 Vir: Pedagoški inštitut (PI)
Jezikovno občutljivo poučevanje v slovenskem izobraževalnem prostoru – Teoretski okvir, 1. del
Melita Lemut Bajec, Tina Rozmanič, Karmen Pižorn, Janja Žmavc, Silva Bratož, Anja Pirih, Mija Umer
Pregledni znanstveni članek
Oznake: jezikovna in kulturna zavest;pluralistični pristopi;evropski izobraževalni kontekst;večjezično izobraževanje;
Jezikovno občutljivo poučevanje (JOP) je pedagoški pristop, ki izhaja iz spoznanja, da je jezik ključno orodje za razumevanje, izražanje in učenje pri vseh predmetih. Namen prispevka je podati kvalitativni pregled umeščenosti JOP v evropskem in slovenskem izobraževalnem prostoru ter osvetlit ...
Leto: 2026 Vir: Pedagoška fakulteta (UL PEF)
Št. zadetkov: 5
Ključne besede:
Leto izdaje:
Avtorji:
Repozitorij:
Tipologija:
Jezik: